中学校英語の通知表成績アップ対策！観点評価上げる中学生向け教材

中学になって本格的に始まった英語という教科になかなかなじめなくて、成績が伸び悩んでいるお子さんもいらっしゃると思います。

成績が下がっていたりして、通知表の評価評定にがっかりされているかもしれませんが、それだけに終わらないで、きちんとできること、できていないことを確認し、次に生かすのが大切です。

通知表の観点はそれぞれに内容があり、評価の対象となるもの、評価の比重がおおよそ決まっています。

うちの子どもの通う公立中学の通知表の観点を参考までご紹介します。

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中学校英語通知表の観点項目所見成績付け方

英語の観点は４つあります。観点、観点の内容、評価の対象となるもの、比重の順にご紹介します。

コミュニケーションへの関心・意欲・態度
コミュニケーションに関心を持ち、積極的に言語活動を行い、コミュニケーションを図ろうとする。
授業の態度、ノート・ワークなどの提出、AETとの活動
25％

外国語表現の能力
外国語で話したり書いたりして、自分の考えなどを表現している。
定期テストWriting表現の力、提出物、Speakingのテスト
25％

外国語理解の能力
外国語を聞いたり、話し手や書き手の意向などを理解している。
定期テストReading Listening Writing理解の力、小テスト
25％

言語や文化についての知識・理解
外国語の学習を通して、言語やその運用についての知識を身に着けているとともに、その背景にある文化などを理解している。
定期テスト、小テスト
25％

通知表では、それぞれの観点にABC評価がついており、それを総合して5段階の評定が付けられています。

１つ１つの観点を大事にして、点数をつみあげていくイメージをはっきりもつのが大事です。

観点別の評価を見ると、先生がお子さんのどこを評価されていて、どこが弱い部分なのかが見えてきますよね。

また、授業態度、生活態度なども見られていますので、所見欄も参考にするとよいと思います。

成績の付け方でよくわからない点は、英語の教科担当の先生に直接うかがうのがよいと思います。次につながりますし、そういう積極的な態度も好まれると思います。

出来ている部分はよく褒めてあげたうえで、できてない部分についての具体的な改善方法を一緒に考えてあげるのがいいと思います。

中学英語成績アップ対策評価の対象からわかる

評価の対象となるものから、評価を上げる具体的な行動を考えてみることができると思います。

・授業をまじめに受け、積極的に参加する。すすんで、発表、発言する。
・ノート、ワークなどの提出物はきれいな字で丁寧にきちんとやり、丸付け間違い直しもすべて行った状態で、期日を守って提出する。ノート○ページ以上などの指定の場合は、できるだけ多めにやる（何ページ以上が良い評価につながるのか、具体的にわからない場合は先生にきいてもよいでしょう）。
・定期テスト、小テストできっちり点数を取る。教科書を暗唱するくらいしっかり音読することで、表現力、理解力を上げる。音読はリスニング対策にも役立つ。
・リスニングはネイティブの発音の教材を使って普段から慣れておくことも大事。
・単語の暗記をていねいにやる。

余裕があれば、ラジオ講座の基礎英語に取り組んだり、英検に挑戦したりするのも、英語力アップに大いにつながると思います。